Dentro del proyecto del IES La Hoya de Buñol de Memoria Histórica y Democrática, se está creando la “Ruta Intercomarcal Lugares de la Memoria” en la plataforma de patrimonio cultural y natural O-CITY.
.
La Ruta Intercomarcal Ruta Intercomarcal Lugares de la Memoria, de O-CITY Territori Valencià, comienza en la Font de la Llibertat de Montserrat y termina en el municipio valenciano de Buñol
.
Las profesoras Berta Máñez López, Isabel Zafrilla Lorente y Gema Tejedor Grau, responsables del proyecto del IES La Hoya de Buñol de Memoria Histórica y Democrática, nos explican en este artículo su trabajo de investigación, que incluye el trazado de la “Ruta Intercomarcal” que comienza en la Font de la Llibertat de Montserrat y termina en el municipio de Buñol de estas dos poblaciones valencianas.
El proyecto del IES La Hoya de Buñol de Memoria Histórica y Democrática inició su andadura en el curso escolar 2017-2018. Es un proyecto dirigido por las profesoras Berta Máñez López, Isabel Zafrilla Lorente y Gema Tejedor Grau, que estudia los periodos de la historia reciente de la comarca de la Hoya de Buñol (Valencia, España).
Dentro del estudio que se realiza, hemos abordado el periodo de la II República con trabajos sobre el exilio republicano, las escuelas republicanas en la comarca o la mujer durante la República. También se ha investigado sobre el pedido franquista hasta 1975, abordando la temática de la represión durante el Franquismo, la emigración de los años 60 y la conflictividad de los años 70, entre otros.
Otra temática muy importante dentro de nuestra investigación es la perspectiva de género durante estos años. Para darle visibilidad hemos investigado sobre la vida de mujeres que estuvieron en la cárcel durante el Franquismo, mujeres que apoyaron la lucha de los maquis de la Agrupación Guerrillera de Levante (AGLA) y la participación de mujeres en diferentes momentos clave de la historia de nuestra comarca, en referencia a la conflictividad laboral que se vivió en los años 70.
.
.
Por último, todo este trabajo se vertebra a través de una Ruta Intercomarcal que comienza en la Font de la Llibertat de Montserrat en Valencia y de momento termina en el municipio de Buñol (Valencia). Esta ruta está en continuo proceso de creación y aparece geolocalizada en el mapa alojado en la página de O-City.
octubre 2021, profesorado y alumnado ganador del concurso en el monumento a los 100.000 exiliados republicanos españoles en la playa de Argelès-sur-mer (Sur de Francia)
El Instituto de Educación Secundaria La Hoya de Buñol lleva desde el curso 2017-2018 trabajando la Memoria Histórica y Democrática desde de una perspectiva rigurosa, colaborativa e integradora.
En este centro, creemos en la necesidad de educar, no solo transmitiendo contenidos curriculares, sino fomentando valores éticos y sociales para formar personas críticas, futuros agentes de una sociedad mejor y más igualitaria.
De este proyecto, forma parte un grupo de profesoras y profesores de diferentes especialidades y el alumnado que muestra voluntad e interés en dar entidad a la iniciativa de los docentes para trabajar la Memoria Histórica y Democrática.
El proyecto gira en torno a la búsqueda de testimonios de personas de los pueblos de donde procede nuestro alumnado: cómo vivieron la represión, el exilio exterior e interior y dónde lo vivieron, destacando, los vectores que forman una ruta denominada Ruta Democrática Intercomarcal (Primer premi al millor projecte de Memòria histórica i democrática, Diputació de València,2021), cuyo objetivo es crear y desarrollar un recorrido, homenaje a la memoria de estos testimonios, y, al mismo tiempo, a todas las víctimas de la represión y el exilio. Siempre en este proyecto, el apartado de la represión brindará un homenaje a las mujeres. Se centrará en su testimonio y en plasmar cómo vivieron ellas esta represión.
Las palabras de los testimonios se plasman en un trabajo de investigación escrito y en una representación artística del mismo. En esta se cuenta con la intensa colaboración interdepartamental, tanto por realizarse utilizando todas las disciplinas artísticas que se imparten en el centro (Música, Artes plásticas, Audiovisuales, Artes escénicas), como por la organización de la Semana de Memoria histórica y democrática que anualmente se celebra con el apoyo del profesorado y el alumnado implicados en el proyecto de centro y por ello, la interdisciplinariedad se convierte en uno de los ejes que lo vertebra. Cada año se ha realizado un concurso con estos trabajos, el jurado consta de tres especialistas externos al centro y el premio consiste en un viaje a lugares de la Memoria. Hasta el momento se han realizado con el patrocinio del Ayuntamiento tres viajes a Mauthausen, uno a Cracovia y dos al Sur de Francia, además de dos de carácter privado, a Cracovia y a Berlín.
El curso de formación de profesores consiste fundamentalmente en tres ponencias con posterior debate impartidas por profesores de instituto o universitarios y/o escritores con publicaciones sobre el tema así como varias salidas a lugares de la Comunidad Valenciana con un itinerario guiado acorde a nuestros intereses.
Nuestros objetivos son hacer que la memoria esté viva y presente en la sociedad actual, y que nuestro alumnado sea el portavoz de nuestra memoria.
Sin memoria no hay presente, y sin presente no hay futuro.
La alcaldesa de Buñol, acompañó a las alumnas y alumnos premiados por sus trabajos de Memoria Democrática en el IES
Redacción.- El Ayuntamiento de Buñol, a través de su Alcaldesa, Juncal Carrascosa, acompañaron hace unos días a los alumnos que habían ganado el concurso por sus trabajos en pro de la Memoria Democrática del IES Hoya de Buñol.
Unos premios que son muy bien recibidos por los alumnos del IES Hoya de Buñol cada año. Se trata de unos trabajos que realizan de forma extracurricular con el único fin de conocer parte de la historia olvidada con las guerras mundiales que asolaron el planeta en el siglo pasado. Los mejores son premiados con un viaje a zonas devastadas.
Juncal Carrascosa, Alcaldesa de Buñol, acompaña a este grupo de estudiantes y sus profesores cada año. En ediciones anteriores han viajado a Austria y sus campos de concentración nazi. En esta ocasión han viajado a Cracovia (Polonia) y sus campos de exterminio en Auschwitz, además de visitar el barrio y el gueto judío. Además, también visitaron la fábrica de Cracovia que Oskar Schlinder utilizó para sobornar con su fortuna a funcionarios nazis para salvar a sus trabajadores y otros grupos que fue añadiendo a su famosa lista. En definitiva, Schlinder salvó a sus empleados y a otros judíos de Cracovia.
Este viaje está financiado íntegramente por el Ayuntamiento de Buñol. En esta ocasión todos los jóvenes premiados eran vecinos de Buñol. En otras ediciones son de la comarca, ya que el IES Hoya de Buñol es un centro educativo donde acuden diariamente a estudiar jóvenes de toda la Hoya de Buñol-Chiva.
fuente HOYUNCLICK.ES
Nota: el grupo ganador asistente al viaje consta de los siguientes alumnos: TOMÁS ABRIL SÁEZ, DAVID ALONSO PERELLÓ, CARLA HEREDIA PRIETO, MÓNICA CLEMENTE MASMANO, ROCÍO SIERRA MIRÓ y LUCÍA RUIZ SANZ.
Las profesoras del IES acompañantes, además de la alcaldesa, fueron Isa Zafrilla coordinadora de Bachillerato y pieza fundamental del proyecto y Gema Tejedor, coordinadora del Proyecto. A modo personal, asistió también la profesora Berta Máñez, recién jubilada, pero otro de los pesos pesados y pieza fundamental del proyecto todos estos años.
Encara que de tots i totes és sabut que la Memòria Històrica es treballa en aquest centre durant tot el curs, tant per part de l'alumnat com del professorat que participa en el seminari, la setmana de MEMÒRIA HISTÒRICA I DEMOCRÀTICA va tindre lloc des del dia 20 fins al 24 de març. És en aquesta setmana quan es concentren nombroses activitats relacionades amb el tema i culmina amb el concurs de l'alumnat de 1r de Batxiller.
Durant la setmana dues exposicions adornaven la nostra recepció. Per una banda, l'exposició cedida per l'Ajuntament de Bunyol sobre la vida i obra del poeta i activista espanyol Marcos Ana, que va lluitar tota la seua vida per la república i que va ser represaliat pel franquisme, per la qual cosa va passar la major part de la seua vida a la presó, on va poder desenvolupar la seua faceta com a escriptor. Ací teniu un enllaç a un article escrit per ell mateix on conta la seua vida. D'altra banda, també hem disfrutat d'una excel·lent exposició d'arqueologia fotogràfica titulada "Llocs de la memòria", amb fotografies antigues i actuals de llocs tan importants a Bunyol i la seua comarca per a la memòria, que ja van formant part de la nostra ruta intercomarcal. Ací en teniu algunes fotografies.
PANELLS DE L'EXPOSICIÓ DE MARCOS ANA
EXPOSICIÓ MARCOS ANA
EXPOSICIÓ DE MARCOS ANA
EXPOSICIÓ "LUGARES DE LA MEMORIA"
El dilluns 20 de març, tant per als alumnes d'Arts com per als alumnes de Memòria Històrica de 4t ESO, va tindre lloc una interessantíssima xarrada dels historiestistes i novel·listes gràfics Paco Roca i David Muñoz. Aquesta interdisciplinarietat es deu al fet que aquests magnífics autors, entre moltes altres obres, tenen novel·les gràfiques de culte relacionades amb la memòria històrica, com, per exemple, Els solcs de l'atzar, de Paco Roca. En aquesta, a través dels records de Miguel Ruiz, republicà espanyol exiliat a França, Paco Roca reconstrueix la història de la Nou, que, sota les ordes del capità Dronne, era part de la segona divisió blindada del general Leclerc i estava formada majoritàriament per republicans espanyols. Una història apassionant i oblidada sobre la contribució espanyola en la Segona Guerra Mundial. Altres novel·les gràfiques de referència són 15 i Sord, del guionista David Muñoz: la primera té lloc al Madrid de 1938 i, doncs, està ambientada en la Guerra Civil; la segona està també ambientada en el context dels guerrillers de la postguerra. La xarrada dels dos autors va ser interessantíssima i molt agradable. Teniu la ressenya en el nostre altre blog —hi podeu anar clicant en aquest enllaç
El dimecres 22, els alumnes d'Història Contemporània de 1r Batxillerat i els alumnes de Memòria Històrica van assistir a la presentació del documental La maleta de Mathausen i a la posterior xarrada i col·loqui de Rosa Tarín Fos (neta del protagonista del documental) i Adrián Blas, escriptor de llibres d’investigació històrica amb temàtica de la Segona Guerra Mundial, com Valencianas y valencianos deportados en los campos nazis.
La història de La maleta de Mauthausen s’acosta a Joaquín Tarín, suecà nascut a Amposta, que, després de lluitar a la Guerra d'Espanya, va sobreviure a Mauthausen i va passar la major part de la seua vida a l'exili. Les seues netes Rosa i Virtuts, així com les besnetes Roser i Laura, ens obrin la valuosa maleta, que conserva documents d'excepció.
Va ser molt interessant perquè els alumnes van poder escoltar-los, veure el documental amb ells i, a més, observar aqueixos documents tan interessants, fonts de valor incalculable per a la història d'aquest període de la nostra història. Ací podeu veure el documental complet.
El dijous 23 d'abril, també per als alumnes de 1r de Batxiller, va tindre lloc al centre la presentació del llibre del nostre excap d'estudis Urbà Lozano, premi de Narrativa Antoni Bru, Ciutat d'Elx. Es titula D'un silenci antic i molt llarg, al·ludint a la famosa cançó de Raimon. És una novel·la històrica que tracta el tema de la memòria democràtica, però, a més, Bunyol i alguns pobles de la Foia i també personatges de la zona són presents d'alguna manera en el llibre. És la història de dues famílies d'Alginet, marcades per la Guerra Civil, a través dels anys fins als nostres dies. Urbà Lozano ens va delectar amb la paraula i discurs, com ens té acostumats, i va respondre a les nombroses preguntes que l'alumnat li feia, especialment sobre l'escriptura i el procés de creació de les seues novel·les. Va estar realment bé. Ací en teniu unes fotos.
PORTADA DEL LLIBRE
AMB ELS COMPANYS
ALUMNAT DE 1R BATX. C I D
TORN DE PREGUNTES
I finalment, el divendres 24 de març va tindre lloc el concurs de Memòria Històrica de 1r de Batxiller. El tema era la postguerra, més concretament, l'emigració dels anys 50 i 60. Enguany s'hi presentaven dos grups, però estant quasi acabant el termini de presentació dels treballs de recerca, un dels grups va renunciar-hi, de manera que no hi va haver concurs. Aleshores es va decidir que es fera la representació artística de l'únic grup participant, i ells i elles serien declarats vencedors i, per tant, guanyadors també del viatge a Cracòvia i al camp de concentració d'Auschwitz que es realitzarà al maig. El grup guanyador està format pels alumnes següents:
TOMÁS ABRIL SÁEZ, DAVID ALONSO PERELLÓ, CARLA HEREDIA PRIETO, MÓNICA CLEMENTE MASMANO, ROCÍO SIERRA MIRÓ i LUCÍA RUIZ SANZ.
Malgrat tot, van fer una magnífica representació i el treball de recerca va ser clar mereixedor del premi. Ací teniu unes fotografies i vídeos de la representació teatral, que acompanyaven el treball d'investigació.
Una setmana molt intensa, que suposa la culminació del treball de tot un any, encara que falten en aquest post moltes activitats, com xarrades i eixides, especialment per part del seminari de professors. És el sisé any i esperem que continuen molts més i cada vegada millor.
El dia 27 de gener és el Dia Internacional de Commemoració de les Víctimes de l’Holocaust i en el nostre institut hem volgut recordar aquests fets històrics amb la lectura dramatitzada d’una dona que va viure l’enclaustrament en un camp de concentració en primera persona, Charlotte Delbo. Ella va escriure la seua experiència en la trilogia Auschwitz i després, que consta de les obres Cap de nosaltres tornarà, Un coneixement inútil i La mesura dels nostres dies.
Les alumnes de 1r de Batxillerat de l’assignatura de Literatura Universal triaren els textos narratius i poètics que es presentaren en públic durant tot el matí en el nostre centre. La lectura, a més, va estar complementada amb vídeos colpidors del testimoni de tres supervivents d’aquesta barbàrie humana.
D’aquesta manera l’IES HOYA DE BUÑOL se suma a la campanya internacional #WeRemember promoguda per la UNESCO, amb la intenció que fets com aquests no es tornen a repetir mai, en cap lloc del món.
Ací us deixen una mostra de fotos.
Alumnes participants i professorat #WeRemember
Alumnes participants amb els companys i companyes de classe
I també alguns vídeos que podeu veure al nostre canal
Una meravella. Cal dir que va ser molt més emotiu en viu, que el que ens mostren els vídeos. Ens va agradar molt a tots i totes que tingueren la sort d'escoltar-les
El passat dijous 15 de desembre, al Palau de la Música de Bunyol, es va celebrar la IV Jornada de la Xarxa Mai Més, una xarxa integrada per centres i associacions de tota la Comunitat Valenciana que, cada vegada més, treballen en els seus projectes de Memòria Democràtica. Nosaltres enguany hem tingut l'honor de ser-ne els amfitrions.
La jornada va ser molt intensa i completa, plena de testimonis, discursos, imatges, projectes i actuacions musicals. Tots foren sense cap dubte didàctics i molt interessants, però al mateix temps emotius, i ens mostren que la memòria democràtica és fonamental en l'educació perquè ens aporta també tots els valors pels quals cada dia lluitem, com són la llibertat, el respecte, els drets humans, la pau, la justícia i molt més. La veritat és que emociona veure tanta gent jove i un grup tan gran de centres de Secundària engrescats en aquests temes i valors.
La jornada que ha compartit l’IES La Hoya va començar a les 8.30h amb l’arribada i recepció de l’alumnat i del professorat a la plaça Layana; a continuació, realitzàrem les primeres parades de la Ruta Intercomarcal: Pont de la República i Plaça del Poble. Ací teniu el QR que apareix al pont mencionat. Gràcies al nostre projecte de Ruta Intercomarcal.
A partir de les 9.30h, al Palau de la Música, va començar l'acte pròpiament dit amb una actuació musical a càrrec de l’alumnat del Conservatori de Bunyol: el recital "Frente a la Palma de Fuego", d'Antonio Machado.
Tampoc faltaren les institucions que van donar la benvinguda a tots els assistents; per part de l’Ajuntament de Bunyol, va ser Juncal Carrascosa, alcaldessa de la localitat, i Carles Xerri, regidor d’Educació. També van intervindre Gabriel Corachán, director de l’IES La Foia de Bunyol; Ángel González, president de la Coordinadora d’Associacions per la Memòria Democràtica del País Valencià; Eugeni de Manuel, coordinador de la Federació Valenciana de Municipis i Províncies; Joan Calvo, president de l’Amistós de Mauthausen; Adrián BlasMínguez, delegat de l’Amistós a la Comunitat Valenciana, i Ramiro Rivera, de la Diputació de València.
I com a exemple, els discursos de Gabriel Corachán i d'Ángel González:
Després d’aquest moment de parlaments es va iniciar la presentació de projectes i el testimoni de familiars de deportats, com va fer LOURDES VIDRIER i ROSA TARÍN; seguidament, hi va haver el primer bloc de presentació de projectes dels centres educatius, tots interessantíssims:
IES REQUENA. Projecte “Memòria històrica i democràtica Adela Gil Crespo”.
IES ELX i IES TEULADA. Projecte intercentres: “Una història incòmoda. Memòria dels Vençuts: els deportats valencians de la Marina Alta a Mauthausen i Gusen”.
IES PEGO. Projecte “Mauthausen 1.20”.
IES N.1 REQUENA. Alumnat i professorat amb, a la dreta, Juncal Carrascosa, l'alcadessa de Bunyol, i José Antonio Martínez, vicedirector de l'IES La Hoya de Buñol.
Després d'un breu descans, va tindre lloc la segona actuació musical a càrrec de l’alumnat del Conservatori Marià Pérez Sánchez, de Requena. Van interpretar "La pell de brau", poema de Salvador Espriu, amb música d'Elies Moncholí.
De seguida, altres centres van presentar els seus fenomenals projectes:
IES RIBA-ROJA. Projecte “Gimcana de la Memòria”.
IES QUART DE POBLET. Projecte “Lliçons dels nostres avis”.
IES FOIA DE BUNYOL. Projecte “Xarxes de la Memòria: anys 50 i 60”.
IES RIBA-ROJA
IES LA HOYA DE BUÑOL
A continuació, hi hagué la presentació del vídeo documental “Mauthausen: Vides trencades”. Meravellós, impressionant, brutal. Fet per la nostra companya Isa Zafrilla, després del viatge a Mauthausen amb l'alumnat guanyador del concurs l'any passat. Reflecteix d'una manera emocionant l'esperit del nostre projecte i alhora resumeix perfectament el seu viatge i tot el que van patir tots els deportats als camps de concentració nazis, sense cap frivolitat, amb una sensibilitat que paralitza. Sense paraules.
Després, arribà la presentació del projecte del centre educatiu IES ALCOI: Projecte Buchenwald. Excel·lent també.
IES ALCOI
Seguidament, gaudírem de la tercera interpretació musical, a càrrec de La Banda del Patio, conjunt instrumental format per alumnat i professorat de l’IES La Hoya de Bunyol. Van interpretar "L'estaca", de Lluís Llach, i "La font de la llibertat", de Paco Muñoz.
Per últim, tingué lloc la taula redona, composta per Ángel González, Rosa Tarín i Adrián Blas Mínguez. La taula va ser moderada per Maria Sánchez Guinda, exalumna de l’IES de Bunyol, i hi hagué un interessant i participatiu col·loqui posterior al voltant de la importància de l'educació en democràcia, dels testimonis, de la necessitat de saber... Un resum i comentari de tot el que s'havia escoltat i vist abans.
Taula redona.
A la fi, la conclusió a càrrec d’Iñaki Pérez, director general de Qualitat Democràtica, que, entusiasmat amb la participació i la labor dels centres en aquest tema, va recordar els seus temps d'estudiant i la bona influència dels seus professors en aquests temes fins ara encara vetats.
Va finalitzar l'acte amb el lliurament de diplomes de participació dels IES presents i foto final.
Tots els centres participants a l'escenari.
Com ja he dit, crec que hem deixat el llistó molt alt per als amfitrions de l'any vinent. Una organització impecable que hem d'agrair a la nostra meravellosa tríada divina de caps: Gema Tejedor, Isa Zafrilla i Berta Máñez. Elles, encara que molt satisfetes amb la jornada, l'únic negatiu que manifesten és que van adonar-se que no hi ha molt bona sintonia entre les distintes organitzacions de memòria històrica -entre persones, més concretament-, la qual cosa ha fet un poc més difícil la planificació de la Jornada.
Un acte preciós, emotiu i, el més important, una trobada de gent jove interessada en la memòria democràtica, animada pels seus professors i les seues professores, amb la finalitat que els fets no caiguen en l'oblit i que la història no es torne a repetir.
Agraïments a totes les institucions i entitats organitzadores i col·laboradores, citades al llarg de la publicació, i en la imatge següent, que va ser la portada i contraportada del programa.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
